تعلیم و تربیت اقتصادی

این وبگاه ترویجی و برای نشر الگوی اسلامی ایرانی فرهنگ سازی و تعلیم و تربیت اقتصادی ایجاد شده است.

تعلیم و تربیت اقتصادی

این وبگاه ترویجی و برای نشر الگوی اسلامی ایرانی فرهنگ سازی و تعلیم و تربیت اقتصادی ایجاد شده است.

تعلیم و تربیت اقتصادی

مقدمه
تعلیم و تربیت همواره فرهنگ‌ساز بوده و بر بینش‌ها، نگرش‌ها و رفتارهای انسان‌ها تاثیرگذاشته است. توجه به تعلیم و تربیت اقتصادی نیز فرهنگ اقتصادی و رفتارهای اقتصادی فردی و اجتماعی را اصلاح کرده و سامان خواهد بخشید، امری که تاکنون در کشور ما بدان بی توجهی شده است در حالیکه بسیاری از کشورهای پیشرفته مبتنی بر نظرگاه‌های اقتصادی و تربیتی خود برای آن الگویی طراحی نموده و با ابزارهای مختلف در صدد ترویج آن هستند و البته در تمدن ایرانی اسلامی هم شواهد بسیاری می‌توان یافت که دلالت بر جریان عمیقی در تعلیم و تربیت اقتصادی دارد.

نویسندگان
۱۲
آبان
اگر خیال سرمایه‌گذاری در بورس داشته باشید یا برای یادگیری مفاهیم مرتبط با بازار سرمایه و بورس به جستجوی اینترنت بپردازید با انبوهی از مطالب مواجه خواهید شد با این حال آنچه لازم است منابعی است که شما را با مفاهیم اولیه آشنا کند. این مفاهیم که از برخی مباحث پایه‌ای آغاز شده و تا مطالب کاربردی‌تر ادامه می‌یابد شما را نسبت به بازار بورس آگاه‌ترر خواهد ساخت.

در ادامه دو جزوه قابل دانلود آمده است که هر یک مجموعه ای از این محتوای مورد نیاز را فراهم می‌سازد.
دانلود جزوه اول
دانلود جزوه دوم
  • مهدی طغیانی
۱۲
آبان
در سالهای اخیر رفته رفته کتابهایی که به آموزش برخی از مفاهیم اقتصادی می پردازند بصورت تالیفی یا ترجمه ای به زبان فارسی در حال افزایش هستند. یکی از این کتابها که بصورت ترجمه می‌باشد کتاب «آموزش مفاهیم سرمایه‌گذاری برای نوجوانان» است. این کتاب مشتمل بر 11 فصل است که عبارتند از: شما پولتان را کجا نگهداری می‌کنید، به محیط سرمایه‌گذاری خوش آمدید، شما جزو کدام یک از انواع سرمایه‌گذار‌ها هستید، مهم‌ترین اطلاعات مربوط به حساب‌های پس‌انداز بانک‌ها، درباره اوراق مشارکت، سهام بازار بزرگ مالی، پشت صحنه چه کسانی در مورد بهای سهام تصمیم می‌گیرند؟ کسب درآمد در بازار سهام، آشنایی با اصلاحات مالی، خرید و فروش سهام و تمرین کسب سود و درآمد از طریق سرمایه‌گذاری.

«آموزش مفاهیم سرمایه‌گذاری برای نوجوانان» در 110 صفحه با تیراژ 2000 نسخه توسط انتشارات نگاه دانش منتشر شده و با استفاده از سامانه فروشگاه اینترنتی انتشارات بورس به آدرس زیر قابل خریداری بصورت اینترنتی است.
http://www.bourseshop.ir/index.aspx?siteid=1&pageid=152&proid=195
  • مهدی طغیانی
۱۲
آبان

یکی از منابع پژوهشی در زمینه تعلیم و تربیت اقتصادی، کارهایی است که به طراحی یا ارزیابی مفاهیم اقتصادی در مدارس پرداخته‌اند. برای مثال مقاله ای در فصلنامه تخصصی تعاون به چاپ رسیده است که به بحث طراحی برنامه درسی مبتنی بر پرورش روحیه تعاون در دوره متوسطه می‌پردازد.

این مقاله توسط آقایان شورش رحمانی، دکتر مجید علی عسکری و دکتر یحیی قائدی به رشته تحریر درآمده و در فصلنامه تعاون تابستان 1379 به چاپ رسیده است. رویکرد ن.یسندگان و تخصص آنها برنامه ریزی درسی بوده است و لذا بعضا مفاهیم مورد استفاده از نظرگاه‌های اقتصادی فاصله دارد  با این حال تلاش شده است تا با نظرخواهی از نخبگان در اعتباربخشی کار این خلا برطرف گردد.

چکیده این مقاله در ادامه مطلب می‌آید. ضمنا از لینک زیر نیز می‌توان اصل مقاله را دانلود نمود.

دانلود اصل مقاله

  • مهدی طغیانی
۱۲
آبان

حسن حیدری در پایان‌نامه کارشناسی ارشد خود با عنوان «تربیت اقتصادی از دیدگاه اسلام»  به راهنمایی دکتر گل بابا سعیدی به بحث در مورد رابطه تربیت و اقتصاد از دیدگاه اسلام پرداخته و با بیان اینکه در کارهای تحقیقاتی و پژوهشی کمتر به بعد تربیتی اقتصاد توجه شده در صورتی که دانستن و شناختن چنین دیدگاهی و به کار بستن آن در امر تعلیم و تربیت آثار بسیار زیادی دارد و می‌تواند پاسخگوی بسیاری از مسائل و مشکلات تربیتی باشد؛ در جستجوی پاسخ این سؤالات اساسی است که نظام تربیتی اسلام چه اصولی را در تربیت اقتصادی مد نظر قرار می‌دهد و این دیدگاه در باب تربیت اقتصادی چه ثمراتی برای تعلیم و تربیت به همراه دارد. اینگونه نتیجه می‌گیرد که نظام تربیتی اقتصادی اسلام با دخالت دادن اعتقادات و معنویت و اخلاق در روابط اجتماعی و اقتصادی، به اقتصاد به‌عنوان یک امر الهی و معنوی نگریسته است تا در پرتو آن افراد برای ایجاد نظام اقتصادی متوازن و مبتنی بر اصل عدالت اجتماعی مهیا شوند. نویسنده در این پایان‌نامه بیشتر تلاش نموده از دستورات اقتصادی اسلام ثمرات تعلیم و تربیتی آنرا استفاده نماید و در جنبه استخراج اصول تربیت اقتصادی به همین حد اکتفا نموده است.

این پایان نامه در سال 1380 و در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی دفاع شده است.

  • مهدی طغیانی
۱۱
آبان

یکی از معدود پایان نامه هایی که در تربیت اقتصادی نوشته شده با عنوان «تربیت اقتصادی در نهج‌البلاغه» به راهنمایی دکتر علی قائمی‌امیری و توسط خانم رابعه طهماسبی‌ سروستانی در مقطع کارشناسی ارشد و در دانشگاه آزاد تهران مرکز به رشته تحریر درآمده و در سال 1379 دفاع شده است. پژوهشگر در این تحقیق با استفاده از فرمایشات امیرالمؤمنین علیه السلام سعی نموده ضمن توجه به مالکیت مطلق پروردگار و مالکیت نسبی و اعتباری و وابسته انسان و استفاده از این مسأله در کار مفید، حق بهره‌مندی و در عین حال حفظ امانت‌های خداوندی تحت عنوان نعمت، گزاره‌هایی را از نهج البلاغه برای تربیت دانش آموزان و افراد به تناسب استعداد فنون و مهارت‌ها ارائه نماید. روش پژوهش در این رساله روش کتابخانه‌ای بوده و نگاه نویسنده به موضوع بحث کاملاً تربیتی و بدور از دقت‌های خاص اقتصاددانان است. 

چکیده این پایان نامه در ادامه مطلب می‌آید.

  • مهدی طغیانی
۱۱
آبان

مدتی قبل بصورت کاملا اتفاقی حکایتی از زمان صدارت امیرکبیر و مشی او در راه اندازی صنایع داخلی و حمایت از آنها بدستم رسید که برایم بسیار جالب توجه بود. چنین حکایاتی هم به جهت معرفی برخی مفاهیم مهم اقتصادی آموزنده است و هم از جهت داستانی بودن برای آموزش مفاهیم اقتصادی جذاب می‌باشد. اصل حکایت در ادامه مطلب می‌آید.

برخی نکات قابل توجه از جهت اقتصادی در این داستان:

  1. لزوم حمایت انتخابی و هدفمند دولت از تولیدات داخلی
  2. توجه به مباحث انگیزشی در راه‌اندازی کسب و کارهای تولیدی
  3. اهمیت یافتن کاردان در تولید و حمایت متناسب از او
  4. تأمین مالی کارآفرینی و راه‌اندازی واحدهای تولیدی
  5. لزوم امنیت اقتصادی و استمرار حمایت تا حصول نتیجه
  6. و...
  • مهدی طغیانی
۱۱
آبان

اگر برای جستجوی مطالبی پیرامون آموزش اقتصاد به جستجوی شبکه اینترنت به زبان فارسی بپردازید اغلب با محتوایی نسبتا مشابه مواجه خواهید شد که صرفا لزوم آموختن مفاهیم محدود مالی مانند پول، پس‌انداز، استفاده از قلک و... از سنین کودکی را یادآور می‌شوند.

برای مثال آدرس‌های زیر را ببینید:

http://mahmoodipme.blogfa.com/post-18.aspx

www.aftabir.com/lifestyle/view/95149/

http://komail1387.parsiblog.com/Posts/32/

http://www.zar.ir/News/News-3401.aspx

http://www.persianpersia.com/lifestyle/details.php?articleid=8829&parentid=53&catid=58

http://www.pagardeakhar.blogfa.com/post/6

http://economy.blogfa.com/post-144.aspx

http://mashhad.ir/index.php?module=cdk&func=loadmodule&system=cdk&sismodule=user/content_view.php&cnt_id=7377&ctp_id=23&id=1663&sisOp=view

http://dmohammadi.blogfa.com/post-409.aspx

http://vista.ir/article/322386

http://roshdno.persianblog.ir/post/79

و...

با این حال جستجوی محتوای تربیتی اقتصاد در دنیا مجموعه‌ای از مطالب را گرد هم می‌آورد که آنها را می‌توان در سه حوزه جداگانه آموزش الگوریتم تفکر اقتصادی، آموزش برخی از مفاهیم اقتصادی مبتلی به و پرکاربرد در زندگی و در نهایت مفاهیم مالیه شخصی دسته‌بندی کرد. به عبارت دیگر آنچه به زبان فارسی در اینترنت تحت عنوان آموزش اقتصاد به کودکان معرفی می‌شود تنها مربوط به حوزه سوم است و در مورد دو حوزه دیگر مطالب مفیدی وجود ندارد.

  • مهدی طغیانی
۱۱
آبان

تعلیم و تربیت اقتصادی را شاید نه با این عنوان ولی با محتوایی معین بتوان در پیشینه تمدنی اسلامی ایرانی این سرزمین در خلال آموزه‌های کتب مختلف ادبی، اخلاقی، فقهی و تفسیری یافت کرد. ریشه‌های توجه به این امر در میان علما و حکمای مسلمان را باید از جامعیت تعالیم دین مبین اسلام در توجه به همه ابعاد مورد نیاز زندگی یک انسان مسلمان و وجود دستوراتی در همة زمینه‌ها در میان آموزه‌های اسلامی دانست. در کنار این آموزه‌ها آشنایی مسلمین با میراث تمدن‌های ایرانی، یونانی و هندی و استفاده از دستاوردهای این تمدن‌ها منجر به خلق آثار گرانسنگی در حوزه‌های مختلف تربیتی از جمله آموزش برخی مفاهیم اقتصادی گردید. در یک دسته بندی کلی آثار این حوزه را در تمدن اسلامی و ایرانی می‌توان به چهار دسته تقسیم کرد:

  • مهدی طغیانی
۰۶
آبان

فکر می کنم حدود دو سال پیش بود که با معرفی یکی از اساتید برای همکاری در ساخت یک برنامة رادیویی با موضوع آموزش اقتصاد دعوت شدم. این برنامه که قبلا قلک نامگذاری شده بود هر جمعه به مدت نیم ساعت قرار بود از رادیو تجارت(که سال گذشته به رادیو اقتصاد تغییر نام یافت) پخش شود. قبل از حضور بنده یک قسمت از این برنامه ساخته شده بود اما هنوز ایده اصلی محکمی برای تداوم برنامه وجود نداشت و تنها ارائه برخی از مفاهیم مالیه شخصی مانند پس‌انداز و ... مد نظر بود. به نظرم رسید از این فرصت می‌توان برای ساخت مجموعه‌ای در آموزش مفاهیم اقتصادی مورد نیاز کودکان و نوجوانان استفاده کرد و همین خط را هم دنبال کردم. امروز با گذشت حدود دو سال از آن موقع این برنامه هر جمعه پخش شده و زمان آن هم به دو برابر افزایش یافته است. در این مدت آموزش مفاهیم اقتصادی در دوره پیش‌دبستانی، دبستان و راهنمایی به پایان رسیده و برنامه هم اکنون در مرحله آموزش مفاهیم مورد نیاز در مقطع دبیرستان قرار دارد. مخاطب برنامه آموزش مفاهیم در مقاطع تحصیلی پیش دبستانی دبستان و راهنمایی، والدین و معلمان بودند که به صورت ارائه بسته‌ای آموزشی و توضیحی مختصر با ذکر مثال برای استفاده از آن تنظیم شده بود ولی در مقطع دبیرستان مخاطب شخص دانش آموز در نظر گرفته می شود.

این برنامه را می‌توان با مراجعه به آدرس iranseda.ir قسمت رادیو اقتصاد روزهای جمعه ساعت 12:15 دانلود کرد.

قلک

جای خالی چنین برنامه‌هایی جهت تعلیم و تربیت اقتصادی در رسانه ملی با توجه به نامگذاری سال‌های اخیر با عناوین اقتصادی توسط مقام معظم رهبری و نیز فشار بی امان دشمن بیرونی از جهت اقتصاد بیش از گذشته به چشم می‌خورد.

  • مهدی طغیانی
۳۰
مهر

یکی دیگر از تجربیات جهانی در تربیت اقتصادی که بویژه در آمریکا رشد یافته است، طراحی و تدوین استانداردهای مالیه شخصی است. مالیه شخصی عبارتست از اصول و روش‌هایی که افراد برای تحصیل و تدبیر اموال و دارایی‌های خود ار آنها استفاده می‌کنند.

از جمله اهداف استانداردهای تربیتی مالیه شخصی ایجاد این توانمندی در میان متربیان است که»

  • اطلاعات مالی را بیابند، ارزیابی کنند و بکار بندند.
  • اهداف مالی خود را تعیین کنند و برای دستیابی به آنها برنامه‌ریزی نمایند.
  • ظرفیت درآمدزایی خود را توسعه داده و توانایی خود برای پس‌انداز را بهبود بخشند.
  • تعهدات مالی خود را بجا آورند.
  • برای خود ثروتی فراهم آورده و آنرا حفظ نمایند.

  • مهدی طغیانی